Contoh Proposal PTK

A.    Latar Belakang Masalah

Bahasa Arab adalah bahasa yang penting dalam dunia pendidikan islam, materi bahasa Arab diajarkan dalam sekolah-sekolah yang mengusung pendidikan yang bernuansa islami sebagai salah satu misi dalam sekolah tersebut. Keberadaan sarana dan prasarana dalam pembelajaran bahasa sangat penting untuk menunjang kegiatan pembelajaran dan membantu siswa untuk lebih cepat memahami materi yang diajarkan, sumber belajar baik yang berupa buku materi dan sarana-sarana penunjang lain yang terkait dengan pembelajaran juga sangat penting keberadaannya untuk memudahkan guru dalam menyampaikan materi pembelajaran. Tentunya hal ini tak lepas dari kreatifitas guru sebagai nahkoda yang berhak mengarahkan pembelajaran akan dibawa kemana dan tentunya dengan persetujuan peserta didik. Kondisi siswa setidaknya mempunyai kemampuan bahasa yang seragam, dalam artian tidak akan ada kesenjangan pengetahuan tentang materi yang terlalu jauh antar siswa dalam suatu kelas sehingga memudahkan guru dalam memilih metode pembelajaran yang efektif dalam suatau kelas.

تلخيص الكتاب - مهارات التدريس نحو إعداد مدرس اللغة العربية الكفء

تلخيص الكتاب

خصائص الكتاب:

العنوان           : مهارات التدريس نحو إعداد مدرس اللغة العربية الكفء

المؤلف           : أوريل بحر الدين

المحرّر            : الدكتور قريب الله بابكر مصطفى

الناشر           : مطبعه جامعة مولانا مالك إبراهيم الإسلامية الحكومية بمالانق

العام             : 2011 م

الصحف         : 223 صفحات

التمهيد

تُعتبر إعداد المعلم لمهنة التعليم اللغة أمر مهم لتحقيق أهدافها و يؤثر تأثيرا كافيا ومباشرا على مستوى تعليم اللغة, ويكون هذا الإعداد ليزوّد المعلم ثروة الطريقة لتعليم اللغة, وأقوى المرتكزات هي التقديم في الدراسة اللغوية قبل قدومه في الفصل أمام التلاميذ, وقد تكون هذه العملية غير مجهزين لمعظم الدارسين الآن, بينما كانوا يمتهدون وماهرون على كل مهارات اللغوية فهذه المهارات لا ينفعهم نفعا عظيما أثناء التعلم قبل أن يستعدّوا أنفسهم لمهارات التدريس خاصة, وهذا الكتاب سوف يفيد في هذا المجال التربوية والتعليم الذي يريد المؤلف أن يوضّح كيفيّة أداء العلم وإيصاله للدارسين وأشار المؤلف إلى أشياء في غاية الأهمية بهدف إحداث التغيير المستمر نحو الأحسن, وكل هذه المهارات التدريس سوف يكون أثراً عظيما لدى المعلم والدارسين على النمو والمتكامل ويزيدهم الإبداع والابتكار.

Bentuk-bentuk Khusus Dalam Ilmu Nahwu

A.     Isytighal

1.       Isytighal ialah Apabila ada fi’il yang jatuh setelah isim dhohir, tetapi fi’il tersebut tidak dapat beramal seperti isim dhohir (ma’mulnya) karena fi’il tersebut sudah beramal terhadap dhomir yang kembali kepada isim dhohir, contoh: زيدا ضربته dengan mengira-ngirakan fi’il yang dibuang mungkin adalah: ضربت زيدا ضربته

2.       Beberapa istilah yang sering digunakan dalam Isytighal, antara lain:

1. Masyghul ‘anhu / isim sabiq yakni; isim dhohir yang mendahului fi’il.
2. Masyghul yakni; fi’il yang jatuh setelah isim dhohir.
3. Syaghil yakni; isim dhomir yang kembali kepada masyghul ‘anhu.

Download Macam-macam Adzan

Adzan adalah sebuah panggilan suci untuk menghadap pada-Nya. Panggilan khusus yang mempunyai ciri khas dan makna yang dalam. Adzan disunnahkan untuk memperindah suara untuk menarik Umat Islam shalat berjama'ah di masjid. Oleh karena itu adzan kemudian dilantunkan dengan suara yang indah, merdu dan dapat menarik umat islam untuk datang ke masjid. Sahabat yang pertama kali melantunkan adzan adalah Bilal bin Rabah (Radiyallahu 'Anhu). Adzan akan terus bergema setip saat di dunia ini karena terdapat perbedaan waktu dan adzan dikumandangkan sehari lima kali sesuai dengan waktu shalat. Berikut ini link Download bermacam-macam suara adazan dari berbagai kota. 

أخي الإنسان

أخي الإنسان وحدّنا المصيرُ ۞ فأجْمعُنا إلى رمسٍ يصيرُ

خُلِقْنا والفناء لنا قرينٌ ۞ فنحن إليه ما عشنا نسيرُ

ونحن غداً سيجمعنا نشورٌ ۞ كما كنّا سيجمعنا النّشورُ

هنالك لن تشاهد كل نفس ۞ سوى ما كان من أعمال نفس

ستلقى محضرا ما كان منها ۞ وما قد وسوست لا شيء منس

فيحضر بالجنان من استقاموا ۞ وفي سقم أخوا الأهواء يمسي

أخي الإنسان كم نسه وننسى ۞ ولم نأخذ من الماضين درسا

Evaluasi Kemampuan Berbicara (Maharoh Kalam)

Kisi- Kisi Evaluasi

A. Identitas Mata Pelajaran

Mata Pelajaran            : Bahasa Arab                                      Maharoh          : Kalam

Kelas/Semester            : XI/1, MA                                          Tema               : الصحة

Standar Kompetensi   : Berbicara mengungkapkan informasi secara lisan berbentuk paparan atau dialog tentang Kesehatan.

بالحب أتيتك

بالحب أتيتك يا ربي
لم أشرك غيرك في حبي
آه .. دعوتني لتغفر ذنبي
لبيتك .. بعقلي وقلبي
دعاني رسولك أحمد

لمنهج طويل أوحد

Slip Story Sebagai Media Pembelajaran Bahasa

Media Pembelajaran adalah hal yang terbilang penting untuk menunjang pembelajaran dan agar siswa tidak terasa bosan dalam kelas pembelajaran. Media pembelajaran bahasa ini di sebut slip story yang bisa melatih keempat keterampilan berbahasa (Maharoh) sekaligus apabila media ini diterapkan dengan benar. Media yang dalam aplikasinya dalam bentuk permainan ini sangat cocok diterapakan untuk anak-anak usia pembelajar dari dasar hingga lanjutan. Selain itu media yang memungkinkan kompetisi antar penggunanya ini akan lebih memberikan dorongan semangat bagi siswa. langsung saja berikut manual petunjuk teknis media pembelajaran ini: